Decálogo del alumno del

"Instituto David Palma Seoane"

 

• Respeto. Entendido como el reconocimiento del valor de una persona,

      de sus intereses y de sus sentimientos en una interrelación humana.

      El término también es aplicable también a las interrelaciones entre grupos,

      países, organizaciones y con el medio ambiente. 

      Implica también autorreconocer su propio valor como persona, es decir el

      respeto por sí mismo. En síntesis no hagas a tus semejantes o al medio

      ambiente, lo que no quieres para ti.

 

• Compromiso. Entendido como  la aceptación del cumplimiento de una

      responsabilidad asignada por la escuela, los padres, los grupos sociales u

      organizaciones, los reglamentos, las normas, las leyes o la sociedad.

      En síntesis empieza desde niño a ser un hombre de palabra y de honor.

 

• Trabajo Colaborativo. Entendido como la situación en la que dos o más

      personas aprenden o intentan aprender algo de manera conjunta. 

      Sus características son: la autoevaluación, la cooperación,

      la responsabilidad, la comunicación y el trabajo en equipo.

 

     La autoevalación permite la evaluación periódica de metas y acciones,

     posibilita también identificar cambios, para mejorar el futuro.

 

     La cooperación tiene un doble objetivo, por un lado permite al alumno elaborar su propio aprendizaje y por el otro,

     desarrollar habilidades del trabajo en equipo. Además la cooperación hace que los alumnos compartan metas, recursos,  

     logros y entiendan el rol de cada uno de sus compañeros.

 

     La responsabilidad es la capacidad de respuesta hacia los compromisos asumidos por el alumno y permite también   

     mejorar el trabajo individual y el de cada uno de los integrantes de su equipo.

 

     La comunicación permite intercambiar información, materiales, ayuda efectiva y eficiente retroalimentación, realizar    

     análisis conjunto y permite además mejorar la claridad de las conclusiones.

 

     El trabajo en equipo les permite a los alumnos aprender a resolver problemas, juntos, además les genera habilidades

     de liderazgo, de comunicación-confianza, de toma de decisiones y de solución de conflictos. 

 

     En síntesis, en lugar de ver como se hacen las cosas, pregunta siempre cómo puedes ayudar y esto es aplicable en tu

     casa, en la escuela, en tu trabajo y en cualquier lugar.

 

• Honestidad. Es el valor de decir la verdad, ser decente, recatado, razonable, justo y honrado(a). Desde un punto de vista filosófico es una cualidad humana que consiste en actuar de acuerdo como se piensa y se siente. Se refiere a la cualidad con la cual se designa a aquella persona que se muestra tanto en su obrar como en su manera de pensar, como justa, recta e integra. En síntesis,  honesto es aquel que no toma nada que no le pertenezca, no oculta nada, se ven en la transparencia de los actos cotidianos, tienen el coraje para decir siempre la verdad, no hacen cosas que dañen a los otros, obran de forma correcta y clara.

 

• Veracidad. Es la cualidad que tiende a alinearse con la verdad. Se asocia ante todo a valores morales positivos como la honestidad, sinceridad, transparencia, la buena fe y la actitud de "ir hacia la verdad". En síntesis, di siempre la verdad, profesa siempre la verdad.

 

• Responsabilidad. Es la capacidad de respuesta de una persona, ante una solicitud, una orden, una indicación, una obligación, una regla o un requisito. Se define también como un valor que está en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral. En síntesis, asume las consecuencias por  lo  que haces o dejas de hacer.

 

• Puntualidad. Es una actitud humana considerada en muchas sociedades como la virtud de coordinarse cronológicamente para cumplir una tarea requerida o satisfacer una obligación antes o en un plazo anteriormente comprometido o fijado o hecho a otra persona. En síntesis, más vale llegar horas antes y no minutos después. Es también cumplir con tus tareas en el tiempo fijado para hacerlas.

 

• Tolerancia. Actitud de una persona que respeta las opiniones, ideas o actitudes de las demás personas, aunque no coincidan con las propias. En síntesis, acepta que tu verdad no es la verdad absoluta y que tu manera de ser y pensar tampoco.

 

• Lealtad. Es una virtud que se desarrolla principalmente en nuestra conciencia, el compromiso de defender lo que creemos y quien creemos, esto supone hacer aquello con lo que una persona se ha comprometido aun cuando las circunstancias cambien, dicho de otra manera, es cumplir con la palabra que se ha dado. Alguien que es leal responde a una obligación que tiene con los demás. En síntesis, ser leal es estar con la persona que quieres o estimas, en las buenas y en las malas. Se leal contigo mismo para que seas auténtico.

 

• Premisa de Calidad.  Deriva de la frase acuñada por Phil Crosby, ante la crisis de la calidad en los Estados Unidos, que era el de "hacerlo correctamente la primera vez", en otras palabras "BIEN A LA PRIMERA" y del método justo a tiempo, también conocido como Método Toyota o JIT (jus in time), y su creador fue Taliichi Ohno. Así la premisa de Calidad del Instituto David Palma Seoane es "BIEN A LA PRIMERA Y JUSTO Y TIEMPO"

 

 

SER ALUMNO DEL INSTITUTO DAVID PALMA SEOANE

ES UN ORGULLO, PORQUE TENGO PRINCIPIOS Y VALORES.